教育经济与管理硕士论文：护理专业校本高职课程设置改革的研究
教育经济与管理硕士论文：护理专业校本高职课程设置改革的研究教育经济与管理硕士论文：护理专业校本高职课程设置改革的研究
教育经济与管理硕士论文：护理专业校本高职课程设置改革的研究
【中文摘要】随着人们健康观念和医学模式的转变,21世纪的护理专业逐渐集中体现在对人、健康、环境、护理、教育和学习等概念的理解上,护理人员也正面对着日益扩大而复杂的工作领域,必须具有较强的专业知识、专业技能以及广泛的边缘学科知识的护理专业人才才能应对当今护理学的发展趋势和社会需求,这就对人才的培养规格和质量提出了新的要求。另外,近几年来,职业技术教育越来越受到重视,特别是高等职业技术教育正在迅速地兴起,从而给护理教育改革带来了新的挑战与机遇。实施护理教育的改革,其核心就是课程改革,因为课程是教育的重要载体,是将宏观的教育思想与微观的教学实际联系的桥梁,它对于实现教育、完成教育任务,以及选择教育教学方法等起着至关重要的作用。目前国际上有关护理专业的课程基本可分为3种类型,即以学科为基础的护理课程、综合性护理课程和以能力为基础的护理课程。我国高等护理教育大多采用了以学科为基础的护理课程,全部课程按学科分设。本研究以上海Z职业技术学院护理专业的课程设置为出发点,立足于当前护理高等职业教育的国际背景,通过文献研究法、比较法、问卷调查法、访谈法等方法,分析了校本课程设置的现状,并借鉴国内外护理高等教育的先进理念和...
【英文摘要】With the changes of ideas towards health and the medical modes, nursing in 21st century is more and more
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