结里小学五年级数学导学案 约分 新授 课 题 课 类 2015年 05月 19日 审定人 授课时间 1、自学目标：能用分数的基本性质进行分数的化简 2、合作目标：能多方法的进行分数化简 学习目标 3、探究目标：快速化简分数的方法探究 4、情感态度价值观目标：在过程中感受数学知识的相互关系，能自主构建模型 合作交流、引导学习 主要方法 教师主导步骤 学生学习步骤 时间 1、公因数：
执教人 主备人
组 织 学 习
2、最大公因数： 1、知识回顾 .自主检测，能回答 3、分解质因数： 几个题目。记住要举 个例子哦！ 4、互质数： 5、分数的基本性质： (
3~10分钟
÷
)
= 你有什么发现？
=( ) ) =( ) ) =( )
)
展 示 目 标
÷ ( ÷ = ( ÷ ( ÷ = ( ÷ (
) 3~5分钟
)
小结：像这样的过程 小组讨论：在约分的过程中你发现了什么？ 就叫做约分。 1、约分的方法是什么？ 2、1/3还能再约分吗？ 3、不能再约分的数你能为他想一个名字吗？
10~15分钟
人教版小学五年级数学·下册第四单元 《约分》导学案课时:第一课时【学习目标】 1、通过教学,使学生理解最简分数和约分的意义,掌握约分的方法。 2、培养学生应用...
《约分》导学案课时:第一课时【学习目标】 1、通过教学,使学生理解最简分数和约分的意义,掌握约分的方法。 2、培养学生应用所学数学知识解决问题的能力、学生思维...
根据 方法一: ( )约分法:用分子和分母 。有什么方法呢? 去除。 方法二: ( )约分法:用分子和分母 去除。 ②什么叫做约分? 约分前后有什么变化呢? ③怎么...
神木县第十小学 五年级上册数学导学案 《约分》导学案 课题 学习目标 重点难点...(3)通过上面的发现,我们可以知道: 8 ( ) ( ) ( 24 解释一下我们得到的(...
五年级数学第四单元《约分》 五年级数学第四单元《约分》导学案备课人:吴慧 【...时】 第一课时 【学习内容】人教版小学数学五年级下册教材 P84——87 及例 3...
人教版五年级数学下册《约分》优秀教学设计_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。人教版五年级数学下册《约分》优秀教学设计 教学目标: 1、知识和技能目标:理解最简...
五年级数学下册《 约分 》第二课时导学案_数学_小学教育_教育专区。四年级下册《班级: 学生姓名: 约分》导学案修改人: 教导处批阅: 科目:三年级数学 制作人: ...
四年级下册《班级: 学生姓名: 约分》导学案修改人: 教导处批阅: 科目:三年级数学 制作人: 课题:约分 教学课时:第一课时 一、学习目标:1、根据分数的性质, 【...
(北师大版)五年级数学上册 《约分》导学案 北师大版) 教学内容:教材第 47 页、48 页 教学目标: 1.使学生认识约分和最简分数的意义,理解和掌握约分的方法。 ...
《约分》导学案_数学_小学教育_教育专区。北师大版小学数学五年级(上册)第三单元第47—48页 《约分》导学案。课题 学习 内容 学习 目标 重难 点 学法 指导 ...
人教版五年级下册数学《约分》_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。五年级下册 数学 复习: 一、根据分数的基本性质填空: 16 ( 8) 4 (2 ) 1 —— = ——...
