英语教师实习日记范例

9月2日

实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动；只是突然就紧张忙碌起来了...

看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。其实老

成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。校园很

干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上

下班很轻松

一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了

简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。然后教务主

任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即

欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。因为我是日语专业所以分配到了

初一二班。还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。在1班教室门口，我跟班主任

简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，

给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。

开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢！这样更真实也更容

易接近。今天不是正式上课今天是开学第一天。明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学

校环境和老师和同学。然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。有两位老师都中年人看

样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。我

主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易

些。很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这

样今天就回家，准备明天上战场。

9月3日

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：

首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的；

其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能；

再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的；

第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化；

第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习；

最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。