孙子兵法

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《子兵法》理心理学思想研究孙管 郭 子 ,

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(贵州民族学院行政管理系贵阳

摘要

着重讨论了《子兵法》中管理心理学思想的四个方面即人性观激励思想群体心理思想领导心理思想并孙 。

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,

,

兼谈在现代管理中的运用关键词 ,

《子兵法》领导孙 B 84

,

激励

。

分类号

一0 9 ,

《子兵法》(以下均简称《子》的作者孙武孙 )孙 ,

y )绩效 (梅约语 M a o ,

”

。

《子》三篇贯通的军事谋孙十 、

字长卿今山东惠民人其身世活动史实不多据 《记史

,

、

,

略都是以对人的重视人的主观能动性的发挥为前提的首篇《篇》谈到就计 ,

孙子吴起列传》载大约与孔子同时代 (约记 53 5

,

,

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“

道者令民与上同意也 , 。

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”,

公元前

年 )约公元 ,

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5

2 1年经伍子青推荐以《孙 。

,

意思就是讲政治必须使君民的意愿一致这充分显示出对民意的重视和对人的尊重 “,

子》十三篇进见吴王得吴王重用 , 、

孙武生活在春秋 ,

孙武深知民心项 ” ,

战国后期其间正是社会大动荡大变革时期政治 上诸侯各国争权夺地战争频繁无论是外交斗争或是战争行为都是大国对小国的欺凌与掠夺真所谓 “, ,

、

背的影响力以及水可以载舟亦可覆舟的道理更

何况任何一项重大决策尤其关系到国计民生的重 大事件切不可违背民意为此孙武才把国家的命运直接系于赋有创新精神的智信仁勇严品质 “ 、 、、

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,

,

春秋无义战 ,

”

。

在这种不能仅凭经济力量和军事实 ,

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”

力争夺权力的时代致胜的根本就在于智与力的 活动

“

”

兼具的将帅并对将帅提出了极高的要求 “ ,,,,

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孙武说 ] 2[ ” .

所以 5900 。

多字的《子》孙高度浓缩了社会各个 : ,

故知兵知将生民之司民国家安危之主也 ,

然 、

领域的一切

正如西方学者所说西方行为学家虽 ,

而知兵之将不可能从天而降他必须通过培养学 习和磨练可见孙武对人的重视还隐含着教育是关 “

然掌握了现代知识得出的结论却和孙武在二千多年前的结论相同孙武的著作可以称为行为学的基础 “

键的哲理其用意

深远 ,

”

,

。

在人的主观能动性的发挥 ,,

川

。

尽管西方在二十世纪初以来就一直致力于 ”, 。

方面强调先知者不可取于鬼神不可象于事不可 ]验度必取于人知敌之情者也 l2 、、、

“

以人为中心的管理心理学研究但《子》中早就孙

,

”,

要求充分依靠人 、

蕴含着丰富的管理心理学思想 “, 、

可以说管理心理学 ” 。

及时准确全面掌握信息情报而不企求鬼神星象甚至不依赖以往经验的类推 “ ”, 。

,

也有着漫长的过去却有着短暂的历史实有必要 , 。

鉴于此

,

由此可见孙武

,

孙从现代意义去提练整理《子》中管理心理学思想本文拟就《孙子》中的主要管理心理学即人性观激励思想群体心理思想领导心理思想四个方 面进行分析与研究 。

以人为中心的管理心理学思想是基于对人的充分 。

重视和人的主观能动性的发挥 “” 、

现代组织管理重视

人力资源的开发合理利用可以说其渊源于《孙 ,, 、。

,

,

,

子》也正因为对人的重视所以《孙子》中论述了极丰富影响至今的激励思想

l

人性观 每一个管理决策的背后都必有某些关于对人 ,

2

激励思想 “

激励一词作为心理学术语指的是持续激发人 。

”

性本质及人性行为的假设 (麦格雷戈语 “ 、

c M g re 、

go r

)

,

的动机的心理过程

通过激励在某种内部或外部刺 .

因为怎样看待对待人将决定你的管理措施组织

,

J 3激的影响下使人始终维持在一个兴奋状态中[

其

本文初稿收到日期

:

19 9 9刁 l

一 6修改稿收到日期 ,

:

19 9 9一 3一 3 1

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