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苏教版科学四年级下册教案

苏教版科学四年级下册

教材分析

一、教学目标：

让学生了解本学期科学课本。

明确本学期的学习目标。

激发学生对课本的兴趣。

二、 教学过程：

（一）分析全书的结构。

生命世界： 第1单元《骨骼与肌肉》 ：研究事物的相互关系 第2单元《养蚕》：研究动物的周期性变化

物质世界： 第3单元《物体的运动》： 研究事物的相互关系 第4单元《无处不在的力》：研究事物的性质 过程与方法显性化：第5单元调查与预测

过程与技能训练：在各单元学习中均有

情感态度价值观：对待科学学习、对待科学、对待自然、对待科学、技术和社会的关系四个方面渗透在各单元的教学活动之中 第一单元 骨骼和肌肉

单元总体说明

本单元围人体运动系统中——骨骼、关节、肌肉三个主要方面和运动系统的锻炼和卫生构建而成。本单元教材设计主要是引导学生观察认识骨骼、关节、肌肉的运动，让学生知道骨骼、关节、肌肉的作

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