小学英语图像记忆

单词

Animals(动物)

ant [ ?nt ]

n..

蚂蚁

分析:an―― 一个 ;t――形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞

bear[ be?(r) 熊

分析:b――近似数字 6;ear—-耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊

Bird [ b?:d ] n .鸟

分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟

budgie n .相思鹦鹉 分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e— — “鹅”的拼音; 记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly [ 'b?t?flai ] n.

蝴蝶

分析:butter――黄油(奶油) ;fly――飞; 记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶 [ k?t ]

cat

n.

分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞 记忆方法:一只猫在擦雨伞 [ 't?i:t? ] n. cheetah

印度豹

分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音; 记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫 [ kau ] n.

cow

母牛

分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写; 记忆方法:我吃了一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n.

鳄鱼

分析:c——“吃”的拼音首字母;ro— —“肉”的谐音;co— —“cola”的简写;di—— “弟”的拼音;le——“乐”的拼音; 记忆方法: 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐 [ d?g ] n.狗

dog

分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母; 记忆方法:我不想做狗 duck [ d?k ] n.鸭子 分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象 分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁; 记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 [ f?:ks ] n.狐狸 fox

分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀; 记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi? ] n.鱼 分析:f——形状像拐杖;is—— 是;h— —“活”的拼音首字母; 记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的

frog [ fr?g ] n.青蛙 分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母; 记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

hare [ h?? ] n.野兔 分析:h— —形状像椅子;are——是; 记忆方法:坐在椅子上的是一

你可能喜欢

  • 单词不用记
  • 英语单词图像记忆法
  • pep小学英语
  • 小学英语单词大全
  • 小学英语教案
  • 小学英语语法
  • 小学英语试卷分析
  • 小学英语课件ppt

小学英语图像记忆相关文档

最新文档

返回顶部