感统训练教案
感统训练教案
教学内容(半月湾组合):
半月湾组合教材分析:孩子前庭不足,会出现身体活动受影响,笨手笨脚.不听指挥,视觉神经系统都会扭曲,形成阅读及听写上,书上写上困难.
教学目标:
通过感统训练使孩子逐渐走出前庭神经不佳,学习困难的困境,逐渐提高身体行动及左右脑思考陷入混乱局面。
教学重点:
保持与墙面距离,脚足保持平衡。
教学难点:
让孩子头抬高,双手架起。
教学准备:
篮球,垫子,器材。
教学活动过程
一:开始部分
1.带领孩子做热身运动,音乐小星星。
2.游戏导入课题,激发孩子活动兴趣。
二:基本部分
1.让孩子光脚站立在半圆形的平衡板上,双手打开做飞机形或趴在软垫上,距墙面约60---100公分,头抬高,用双手双脚平衡反复走。
2.据孩子活动能力,逐渐增加行走的次数。
3.听音乐分组按男女生进行,根据个体孩子情况多练习指导。
三:结束部分
1, 肢体稳定性强的孩子进行表演 。
2, 全体孩子站队 跳放松操,音乐捉小雨。
教学反思:对于中枢神经发育较好的孩子,可适当增加难度。
巩固区内容:平衡板
活动准备:音乐,平衡步道,平衡板,平衡平台。
活动过程:老师组织孩子男女生各一对按,一次一名,强弱指导进行。
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