德育工作社会评价制度

为加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，解放思想，更新观念，真正实施素质教育，使我校教学工作再上一个新台阶，特制定的德育工作奖惩制度，具体内容如下：

一、基本要求

1、热爱祖国、热爱人民，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。

2、自觉遵守《教师法》等法律法规，维护社会公德，区分善恶美丑，明辨是非曲直，敢于同社会不良行为作斗争，树立强烈的事业心和责任感，敬业爱岗，不得从事第二职业。

3、全面贯彻党的教育方针，积极参与和推进素质教育，坚持面向全体学生，不岐视、讽刺、挖苦差生，耐心做好差生的转化工作，对学生言传身教，动之以情，晓之以理，做到既教书又育人。

4、关心爱护学生，尊重学生人格，不侮辱、体罚或变相体罚学生。

5、为人师表，作风正派，穿着整洁，不穿拖鞋，背心上课，上课不吸烟，不准在校园内打扑克，搓麻将。

6、严格执行教学计划和《教学工作常规》，认真备、上课、批改作业，无教案不准上讲台。

7、严谨治学，刻苦钻研教材大纲，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，积极参加教学教改，努力提高教育教学质量。

8、加强个人修养，遵守社会公德，积极参与社会公益活动，不赌博，不酗酒，不嫖娼，不参与封建迷信活动，做精神文明建设的楷模。

10、积极参加德育活动，加强政治理论学习，提高思想道德素养。

11、遵守国家法律和计划生育政策。

二、奖励措施

1、在一学年中，基本按照学校要求做好师德工作的教师，在教师绩效考核中加5—10分，对于学校基本要求在一年来做得较好的，在教师绩效考核中加10—15分，一年来，在师德师风建设中有突出贡献者，加绩效分15—20分。

2、积极按照学校师德师风基本要求规范自己者，学校将给予一定的奖励和发放证书，并在评优、评先、晋升中优先考虑。

三、处罚措施

1、有下列情形之一的教师，扣1分。

①少参加一次政治活动。

②少备课一次，少改一次作业。

③上课没按《教师目标管理》，少家访一次者。

④值日行政逐项检查违犯规定一次的。

2、有下列情形之一者，扣2分。

①该班学生违纪一次。

②体罚或变相体罚学生一次。

③不积极参加教研活动者。

④参与迷信活动，影响较坏者。

3、有下列情形之一者，扣5分

①不遵守《教师法》，不全面贯彻党、国家教育教学方针的。