刘集镇中心小学小学五年发展规划
刘集镇中心小学小学五年发展规划
（2010-2014）
一、背景分析：
（一）学校概况
刘集镇中心小学占地10033平方米，建筑面积2300平方米，学校现有教学班11个，在校学生461人，在职在岗教职员工27人，平均年龄约为35岁，其中。80%教师达到大专学历，20%教师达到本科学历，省市各级各类骨干教师占教职工总数的25%。
（二）学校优势
1、历史优势
学校是本镇办学历史最为悠久的一所学校,悠久的历史,长期的积淀,丰厚的校园文化,使学校在本地享有极高的知名度。
2、理念优势
学校秉持“习惯奠基人生，文化引领成长”的教育思想，形成了“博文约礼，品质育人”的办学理念。
3、师资队伍优势
学校教师年龄结构布局合理，具有较强的教育教学研究能力。优秀的教师团队是学校赢得社会生存、社会尊重与信赖的基础,强大的师资是学校软实力的核心。
4、特色优势
在学校的办学历程中，呈现出两座“高峰”： 一是教育教学质量高峰；二是学生的道德礼仪培养高峰。这两座高峰，成为学校最为突出的办学特色。
5、区域优势
学校位于规划的郑东新区。
二、办学理念
核心理念：博文约礼，品质育人
“博文约礼”出自《论语.雍也六》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”是孔子教育思想关于全面育人的经典论述。“博文约礼”既反映了人在生命成长的历程中对知识、技能、方法的基本需求，也反映了作为社会化个体对人际、社会和自然的正确态度。只有实现了“博文”与“约礼”，才能真正促进人的健康、全面成长。我校在长期办学过程中，始终坚持育人为本、德育为先的教育策略，不仅在学生的知识构建、能力习得上占领了区域教育的高点，更是以“习惯奠基人生”的养成教育思想培育出一代代品质一流的学子。“博文约礼”正是对学校辉煌历程的承传，也是对学校办学理念、办学特色的进一步创新和完善。
三、办学目标
1、学校发展总目标
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）（公开征求意见稿）》为指南，不断丰富和提升学校办学思想，强力实践“博约”教育策略，通过五年的努力，把学校建设成为特色鲜明、高品质、高品位的现代化学校。
2、具体目标
1）师生共同奋斗目标
