小学行知互动剧场活动开展情况总结

******“行知互动剧场”

活动开展情况总结 为积极打造我校素质教育特色品牌,进一步加强未成年人思想道德建设工作,让“行知文化”理念进学校、进社区,并有效内化为学生的文明道德行为,我校认真开展“行知剧场”道德实践活动,并制定实施方案。

一、具体做法如下:

1.挖掘素材。发动广大教师充分挖掘身边的事例,作为剧本的主要素材。使剧本贴近实际、贴近生活、贴近群众,引导学生从身边的人和事中,激发善心,感悟道德,体会文明。

2.设立“行知剧场”。 “行知剧场”有固定剧场,如学校各班教室、舞蹈房、音乐室等功能室。有不固定剧场,如学校操场、篮球场、周边居民小区、市民活动小广场等

3.精心编印剧本。学校领导小组和各班班主任成立剧本创作小组,并让有创作特长的家长也参与到主题活动中来。剧本要求:节目要小,故事要真,形式要新,情感要诚。

4.认真排演节目。把学校设立了节目总指导,正副班主任是各班具体指导老师,遇到困难随时向年级总指导请教。排演中要充分调动学生排演的积极性和兴趣,指导老师要有耐心、爱心,要让学生在排演中收获快乐,不能成为他们的精神负担,更不能影响他们的文化课 1

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