人教版七年级上册历史期中测试题及答案

第一单元 中华文明的起源（历史时期：原始社会）

一、祖国境内的远古居民

1．元谋人（1）地点：（长江流域）（2）时间：3）生产生活状况：（4）地位：是我国境内已知的5）人和动物的根本区别：2．北京人（1）地点：北京西南周口店的山洞里（黄河流域）（2）时间：3）体貌特（火用来烧烤食物、 、 、 等， ，是人类进化过程中的一大进步。）

3．山顶洞人 （1）地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里（黄河流域）（2）时间：3）体貌特征：模样与现代人基本相同（4）生产生活状况：仍用打制石器，但已掌握；靠采集、狩猎为生，会捕鱼，交换生活用品；用骨针缝制衣服， ；死后还要埋葬；过着 生活。（氏族：由血缘关系结合起来的集体）。我国的远古居民过着 生活，他们共同 ，共同 ，没有 的差别。 征：，但手脚分工明显。（4）生产生活状况：①能够制造和使用工具；②过着 二、原始的农耕生活

1．河姆渡的原始农耕 （1）地点：（2）时间：3）生产生活状况：种植；使用石器，用耒耜耕地；住着生活；挖掘水井；饲养家畜；会制造陶器；制作简单的玉器和原始乐器。

2．半坡原始居民的生活 （1）地点：（2）时间：3耒耜耕地；种植 ；住着 的房屋，屋内有灶坑；能制造 ，陶器上有刻画符号；会纺线、织布、制衣。

3．大汶口原始居民

由于 的发展， 出现，所以，在大汶口墓葬里有了随葬品多少悬殊的现象。

三、华夏之祖

1（依据：传说）：（1）贡献：炎黄部落联合在；建造宫室；制作衣裳；教人们挖井；发明舟车，为后世 奠定了基础。嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字；伶伦编出乐谱。

2。

3．尧舜禹的“禅让”：

4．禹建夏 （1）时间：2），我国的开始。

第二单元 国家的产生和社会的变革（历史时期：夏、商、西周、春秋、战国）

一、夏、商、西周的兴亡 ★★★★

1．夏朝：（1）建立：2）政治：启继位，，“”变成“（3）灭亡：原因：，商国的强大，时间：约公元前1600年，被汤灭亡（4）地位：夏朝是我国历史上 。

2．商朝：（1）（2）政治：汤任用有才干的人，要求臣下“有功于民”，都到殷（3）灭亡：原因： ，周国的强大，时间：公元前1046年， (战争)。

3．西周：（1）建立：公元前1046年，（2）政治：实行3混乱（周厉王时发生 ；周幽王烽火戏诸侯）时间：公元前771年

4、分封制：（12）内容：周天子把 和 、 ，分给亲属和功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须：① ，② ，③平时 ，④战时 。（3）作用：西周通过分封诸侯， ， ， 。

二、灿烂的青铜文明

1．青铜器的高超工艺：（1）发展历程：末期，我国种类逐渐增多；是我国青铜文化的灿烂时期；西周种类更加丰富，用于 。（2）特点：规模大、品种多、工艺精美、分布广泛（3）典型例子： （世界现存最大的青铜器）成都平原的“文化；（4）西南的 地区，盛行的独特青铜文化——“ ”文化，代表作品：青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。（5） 是世界上最早发明瓷器的国家

2．农业和畜牧业的发展

（1）夏、商、西周是以 为主的社会 （2） 、畜牧业、 和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明（3）奴隶的悲惨处境：1、 2、 3、 4、

三、春秋战国的纷争（原因：王室衰微，诸侯强大）

1、西周亡后，公元前770年，周平王东迁洛阳，史称 ，分为 和 两个时期。

2、齐桓公称霸（1）条件：经济上： 政治上：外交上：

（2）结果：成为春秋时期

3、晋文公称霸（1）条件：晋文公，2）结果：在

4、春秋争霸的影响：1、消极：2、积极：5、战国七雄： ----东南西北后中间 齐楚秦燕赵魏韩。（三家分晋→田氏代齐→七雄并立）

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