2014-2015五年级信息技术教学计划
2014—2015学年度第二学期五年级信息技术教学计划
崂山区午山小学 段晓丹
一、 学情分析
五年级两个班级，共有学生63人。通过上学期的学习，学生对简单的程序设计有了初步的认识，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；
学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 二、 教材分析
本期教材是使用新编版：五年级下册，内容是全新的。内容全部都是FrontPage与Flash的简单设计是这学期学习的重点，又是难点。
知识点：基本的操作和操作的技巧 三、指导思想：
根据上级下发的教学进度和学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握
