小学美术教学论文《浅谈儿童绘画兴趣培养》
小学美术教学论文
------浅谈儿童绘画兴趣培养
龙田中心小学 周定海 学习美术，兴趣是基本动力之一，大部分儿童从小爱好美术，尤其在前两年我任一年级美术课时，深深地感触到刚刚入学的孩子们，就对绘画的兴趣很高。但是由于种种原因，随着年龄的增长，一部分儿童对绘画兴趣减弱，甚至出现转移现象，影响了美术教育功能的充分发挥，所以应该找出儿童对绘画兴趣转移的主要因素，针对原因，采取一些积极的，具体的措施来控制儿童对绘画兴趣转移，力争培养他们对美术学习的持久兴趣，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识。
在近三年的美术教育工作中，我发现了一些儿童对绘画兴趣转移的主要原因，概括如下：
一 、随着年龄的增长，儿童逐渐有了独立思考的判断的能力，他们对兴趣和爱好有了较明确的选择，不再是盲目的学习，而是自觉地进行选择学习。
二、其他学科，特别是语文、数学等主科教师 对学习质量的要求过高，加之其他学科的课业负担较重，也会分散儿童绘画的精力 ，引起兴趣的转移，有的学生虽然喜欢绘画，但也是力不从心了。
三、一些其他的活动丰富了，占了儿童的一部分时间，如音乐、
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