浅析影视艺术的审美教育功能
浅析影视艺术的审美教育功能
季浩英 中文转本3班 1020110237
影视鉴赏，作为一种大众艺术，以其生动的直观性和逼近生活的真实感而 易有广泛欣赏性。是提高学生艺术品位和审美修养，进一步塑造完美人格、提高 综合素质、培养审美观的主要工具。
一、影视艺术具有美的感染力
影视艺术的审美教育作用，主要是指人们通过优秀影视作品的艺术欣赏活动，在潜移默化、寓教于乐、以情动人中受到教育，受到鼓舞和启迪，受到真，善、美的熏陶和感染。 美育教育的核心是艺术教育，由于艺术具有审美认识、审美教育、审美娱乐等独特的功能和作用，具有以情感人、潜移默化、寓教于乐等特点，因此艺术成为审美教育的主要内容和形式，影视作为最富有活力和影响力的综合艺术，在艺术教育和审美教育中所起的作用是巨大的、显而易见的。使人们的思想、感情、理想、追求发生深刻变化，有助于人们树立正确的人生观和世界观 。《这里的黎明静悄悄》以优美的人性笔调，叙写了五名年轻淳朴的苏联姑娘在二战时苏德战场上的残酷经历，勇敢的姑娘们在与兽性的法西斯匪徒进行殊死搏斗的过程中，献出了短暂而宝贵的生命，在这里，人性和兽性的对抗构成一对张力，讴歌了女性与战争的主题，表现了新一代女性的坚毅与智慧。影片最后的小红花和悠扬婉转的音乐具有较强的精神感召力。《莫斯科不相信眼泪》在表现卡捷琳娜的命运与成长经历时，运用前后两组画面对比，描述了女主人公性格上由幼稚到成熟，事业上由一个普通工人到一个大型企业的厂长，爱情上由初恋的悲剧到二次婚姻的圆满结局等巨大变化，表现了女性在遇到挫折时绝不软弱自强自立自爱的主题。使学生感受到人性的光芒与力量，在潜移默化中受到教育，并实践于自己的学习与生活中。同时在音乐节奏随人物变化富于变化，切合主题，最后在“莫斯科不相信眼泪”的主题歌那优美的旋律中连接着一个莫斯科之夜万家灯火的长长的摇镜头，隐含着深刻的寓意，令人回味绵长。电影主题音乐从来都是推进故事升华的催化剂，使观者的郁积情绪释放轰然。《远山的呼唤》主题音乐总是在情节关键时刻骤然升腾而起，渲染气氛同时深化主题。让学生在美的感召下升华情感。
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