黑龙江省鹤岗一中高中地理 第三章 第二节 自然地理环境的整体性学案 湘教版必修1

第二节 地理环境的整体性

知识摘要

1.了解陆地环境整体性的概念及表现。

2.理解陆地环境整体性的成因。

3.关于陆地环境整体性的成因,要在第二单元的基础上深刻理解地球四大圈层之间,通过大气循环、水循环、地壳物质循环及生物循环进行着能量交换和物质运动,从而

各个地理环境要素之间相互影响、相互制约、相互渗透。并结合教材及相关事例加以

巩固。

知识结构

概念: 地理环境各要素间相互影响、相互联系,构成一个有机整体。

地理环境各要素与环境总体特征协调一致。

的整体性表现各要素相互制约,牵一发而动全身。

不同地域之间相互影响。

地球各圈层相互作用的结果

巩固练习

一、单项选择题

1.陆地环境的整体性主要表现在构成陆地环境的各要素是( )

A. 彼此孤立存在的 B. 相互影响和相互排斥的

C. 相互联系、相互制约、相互渗透的 D. 彼此间杂乱无章的

2.我国西北内陆气候干旱,形成大面积戈壁和沙漠的原因是( )

A. 植被稀少,无水分蒸腾 B. 踞海遥远,海洋水汽难以到达

C. 地表水贫乏,河流不发育 D. 土壤疏松,降水渗透地下

3.人类大量开采使用煤、石油、天然气等化石燃料,将使大气中增多的化学元素是( )

A. 碳 B. 氧 C. 氮 D. 氢

4.反映陆地环境各要素间的制约关系的是( )

A. 沙漠地区的骆驼刺 B. 海底蕴藏丰富的石油和天然气

C. 荷兰的围海造陆、日本的人工岛 D. 黄土高原的植被破坏

5.生物在地理环境形成和发展中的特殊作用是 ( )

A. 生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素

B. 绿色植物的光合作用

C. 微生物的分解作用

D. 生物的生长、繁殖制约着地理环境

6.滥伐森林可能引起的生态环境问题是( )

① 河流含沙量增大 ② 地下水位持续上升 ③ 土壤肥力下降 ④ 河流水位下降

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

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