教育技术能力答案

模块一后测答案 1、单选题：电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（ ）的主要 信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。

（C） A.学习目的、学习业绩 B.学习活动、学习进步 C.学习成果、学习付出 D.以上都是 2、单选题：下面关于教育技术能力初级培训与中级培训关系的描述，正确的一项是？ （B） A.初级培训帮助教师综合理解教育技术应用的多样化与适应性能力 B.初级培训面向的是全体教师，中级培训面向不同学习领域的学科教师 C.中级培训以普适教育为主 D.中级培训重点介绍教师在教学过程中如何寻找和加工教学资源 3、单选题：根据图 1-2 培训模块关系图，本次培训第（ ）模块提纲挈领地提出了提高信息 技术与课程整合的有效性的方法， 而在系统化、 整体性地设计主题单元教学的过程中， （ ） 第 模块鲜明体现了单元设计（中观）的理念，并居于核心地位。正确的一项是（ ） （B） A.模块 1，模块 4 B.模块 2，模块 3 C.模块 1，模块 3 D.模块 2，模块 4 4、单选题：下面哪一项不是本次教育技术全员培训的宗旨？ （A） A.全面实现教育信息化 B.促进技术在教学中的有效运用 C.建立教师教育技术培训和考试认证体系 D.全面提高广大教师实施素质教育的能力水平 5、单选题：下面哪种工具属于知识可视化工具？ （B） A.博客 B.思维导图 C.Excel 表格 D.屏幕录制工具 6、单选题：下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？ （A） A.ELP B.ELF C.ELB D.ELPB

7、单选题：博客是一种（ ）工具。 （B） A.思维导图 B.学习反思 C.图形处理 D.文字处理 8、单选题：教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的（ ） ，实 现教育教学优化的理论与实践。 （C） A.设计、开发、利用、拓展和评价 B.设计、发明、利用、拓展和管理 C.设计、开发、利用、评价和管理 D.设计、发明、利用、评价和管理 9、单选题：下面选项中，哪一项不是托尼_巴赞建议思维导图应包含的基本特征？ （D） A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上 B.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成 C.主体的主干作为分支从中央图形向四周放射 D.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上，不以单独的分支形式出现 10、单选题：本次中级培训将重点培养教师的（ ）能力。 ① 指向单元的信息化教学设计 能力 ② 学习过程的组织实施、 信息化监控与评价能力 ③ 教育技术的适时应用能力 ④ 主 体资源的设计与创建能力 ⑤ 多媒体课件制作能力 ⑥ 基于项目或问题的研究性学习设计 能力 （D） A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①②③④⑤⑥

D.①②③④⑥

模块二后测 1． 根据泰勒原理，课程的主要结构要素是指： ） （ A.教学目标、教学内容、教学过程、教学工具 B.教学内容、教学过程、教学任务、教学评价 C.教学目标、教学过程、教学内容、教学评价 D.教学评价、教学目标、教学任务、教学内容 您的答案：C 题目分数：10 此题得分：10.0 2． 如果你需要选择一种方式来记录学习者学习的全过程，以便对其进行全方位评价。你觉 得下列哪一种信息技术资源更可行、更能达到要求？（） A.电子档案袋 B.电子试卷 C.论坛 D.博客 blog 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 3． 下信息