爱自己的宝宝!

婴幼儿家庭教育指导方案

第一节、年龄特点

（一）生理特点

宝宝两岁了，比起一岁多要显得略微强壮，但他的身体还处在比较原始的阶段，表现为腿短头大，走路时脚跟站的不稳，稍有前倾，快跑的话很容易摔跟头。这个时期的宝宝很好动，喜欢爬上爬下，站凳子，爬窗台，从高处往下跳，在地上爬来爬去或是翻跟头打滚。这是他们在锻炼自己的身体，同时又在摸索各种技能的技巧，家长不应该过多的限制宝宝的这些活动，在安全容许的条件下，可为宝宝提供一些小的运动器械，协助宝宝完成一些如跑、翻滚、爬、跳等动作，成为宝宝做好的游戏伙伴，为宝宝身体协调的发展奠定基础。

宝宝的生理特征是什么样的呢？我们可以从三个方面来研究：

1、身体方面

在体重上，宝宝从周岁后体重的增长速度逐渐减慢下来，第二年仅为第一年的三分之一，同样，宝宝的身高发展也和体重一样，速度减慢了，身高大约每年平均增加4~5厘米，体重每年平均增加1.5~2千克，并且保持相对平稳的速度，直到青春发育期才会出现衣裤变小、变短了，才能够感到宝宝是长起来了。前卤完全闭合，头尾增长开始缓慢，过了三岁之后，头与身体的比例开始显得协调，20颗乳牙基本上齐，上下各10颗，一般的规律为左右两侧成对出现。父母应注意保护宝宝的乳牙，减少龋齿的发生，这对以后恒牙的生长会有好处。

2、大动作的发展

由于宝宝肌肉和骨骼系统的不断发育，宝宝大动作的发育有了显著的进展。他灵活敏捷的动作，许多新的技巧，都会让你惊叹不已。如果有什么东西掉在地上了，他会马上蹲下去把它捡起来。这时的孩子很喜欢大运动的活动和游戏，如跑、跳、爬、舞蹈、踢球等啊，并且很淘气，常会推开椅子，爬上去拿东西，甚至从椅子上桌子，从桌子上柜子，你会发现他总是闲不住。这是，宝宝已经能够快速的奔跑，并能够绕圈跑，在做游戏时知道躲闪，但由于身体的平衡能力还不是很好，跑时容易摔倒；能够双脚向前跳20公分左右，双脚跳、原地跳，脚尖可以离开地面，不像1岁左右时还不能双脚离地的跳，只有脚跟弹起，双脚同时起跳时，落地后不摔倒，单脚跳可跳2~3下。有单脚保持平稳站立能坚持2~3秒，敢走低的平衡木，但需要父母搭一只手，2岁半时在平地上双脚交替走直线可以走的较平稳。能够双脚交替一步踏上一阶楼梯，但有时需要手扶栏杆或有大人牵引。

宝宝上肢力量越来越大，能扔出一些略重的玩具、书本、沙包等等，能提、拿一些重物，如妈妈的包包、一本厚书等。在攀爬游戏中，2岁半的宝宝会很好地利用上肢的力量进行攀爬、玩攀登架的游戏。

3、精细动作的发展

俗语说得好：心灵手巧，这说明了手在人的大脑发育中起到不可替代的作用。手指有着丰富的神经末梢，有“十指连心”之说，手指受伤的时候，感觉比身体受伤还要疼痛，所以手的动作越复杂、月精巧、月娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的精神联系。经科学家研究发现，大脑中主管手的神经系统占总数的30%之多，通过活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发，尤其对宝宝的智力开发十分重要。 2~3岁是宝宝动作发展的关键期。宝宝的手指机能，在2~3岁左右便有显