游戏治疗的相关学术文献

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四川心理科学 20年第 2 04期

总第 9期 4

没有这样有吸引力和说服力的榜样，而有的只是

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被炒做得令人眩晕的名星，我们就没有什么理由 去指责青少年去追星。 参考文献

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游戏治疗与心理分析 廖声立李晓芳 (华南师范大学心理系广东广州 503 ) 16 1

(华南师范大学政法学院广东广州 50 3 ) 16 1

[要]目前，游戏疗法被广泛地应用-)童心理治疗和教育等领域，本文总结了精神分析理摘 iL - - 论学者对儿童游戏治疗的发展及贡献，同时针对精神分析对儿童游戏治疗的影响做出简评。

[词]游戏治疗儿童心理治疗心理分析关键 游戏治疗属于心理治疗的一种，主要针对儿

弗洛伊德在治疗成年病人的过程中，创造了 他的心理分析理论，其理论出发点有三个： ( ) 1 心理决定论，即决定人的心理形成、发展及变化 是人的无意识动机；( )无意识动机，即在意识 2之外的动机； ( )心理能量，心理活动源动力。 3

童所提出的。对于儿童，他们还在学习、发展他们的语言，治疗如果以语言为主要沟通媒介，很可能会发生沟通不便的现象。为此心理治疗者对 一

部分儿童以游戏作为和儿童沟通的媒介是可行

的。游戏治疗是以游戏活动为媒介，让儿童有机会很自然地表达自己的感情，暴露问题，并从中自我解除精神困扰的一种教育方法。游戏治疗最早是受到精神分析学派的影响，在 2 O世纪 2 O年代得到了充分的发展，在心理分析理论的创始人弗洛伊德的影响下，安

娜、凯利以及后精神分析理论的学者引发了世界性的游戏治疗运动，不仅有精神分析游戏治疗，已发展了当事人中心的游

其治疗方法主要是梦的分析和自由联想。在他的 心理分析治疗理论中，潜意识是形成的关键问

题，潜意识是因为“本我”的某些冲动违背了现实或“超我”的道德原则，才会被“自我”压抑下去，以避免造成意识上的痛苦感觉。 弗洛伊德的病人以成人为主，他的心理治疗是以谈话为主的治疗。10,他的朋友一个 5 99年 岁孩子名叫小汉斯，出现了恐惧心理问题，他以 通信方式指导这位友人进行治疗儿童，治疗的结

戏治疗、公平游戏治疗以及以团体形式的个别游 戏治疗。目前，游戏疗法被广泛地应用于儿童心

果以《汉斯》一书出版。这是他首次采用心理小 分析理论治疗儿童，虽然这次治疗成功了，但在

理治疗和教育等领域，本文对精神分析对儿童游 戏治疗的影响和主要的观点进行了剖析。

这次治疗中弗洛伊德发现最大的问题出在沟通 中，用心理分析来了解潜意识的方法，不论是自

1弗洛伊德 (r dS m n)的影响 . Fe .g ud u i