洋务运动教案
《洋务运动》教案
衡钢中学 周翔
第5课 洋务运动
【知识与技能】 通过本课学习，使学生掌握洋务派出现的时间、主张、代表人物，洋务运动的主要内容；了解洋务派出现的历史背景，理解洋务运动的目的和进步作用。
【过程与方法】 通过阅读、讨论等方法学习洋务派和洋务运动的主要内容，培养学生比较、判断、综合概括及推理能力；通过对洋务运动结局的学习，反思强国之路的追求，培养学生探究创新思维能力；通过引导学生阅读、看图，启发学生思考，帮助学生理解洋务运动的进步作用。
【情感、态度与价值】 洋务运动引进了西方的先进技术，启动了中国的近代化进程，其目的虽然是为了维护清朝的腐朽统治，但洋务派探寻国家富强之路，表现了放眼世界、追求民族自强的爱国主义情感和积极进取的精神。
【重点】 洋务运动的主要内容和进步作用
【难点】 洋务运动的作用、失败原因
※ 教与学互动设计
(一) 创设情境 导入新课
多媒体播放一段“清军和英军交战”的电影片段。
〖想一想〗 看了这段影片，同学们有何感想？
(大刀长矛难抵洋枪洋炮；清朝的军事力量太弱了等等。)
正是由于清朝军事力量太落后，19世纪60年代初，在清朝统治集团内部出现了一股试图改变这种现状的进步势力——洋务派，并因此掀起了一场声势浩大的自救运动——洋务运动。今天我们就来学习这部分历史。
(二)合作交流 解答探究
一 洋务派的出现
1．出现的历史背景
〖想一想〗 洋务派是在什么历史背景下出现的呢？
(学生结合所看到的电影场面阅读P23卡通文字，然后思考。抽学生回答，一面用多媒体显示背景内容：内忧——太平天国运动蓬勃兴起 外患——武器精良的西方列强对华侵略逐渐扩大。)
内忧外患使清朝统治岌岌可危，洋务派因此出现。
（简要解释顽固派：顽固派是仇视一切外来事物，与洋务派相对的清朝统治集
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