记录下来孩子的成长故事

记录下来孩子的成长故事

做什么事都得讲究效率,教育孩子也应该是,尤其处于这个信息蜂拥的“快时代”。如果留心你也会发现:快乐教育总比枯燥教育效果好;感觉不到在教育他的教育总比气氛庄重、态度严肃的教育效果好;孩子自己教育自己总比大人出面教育效果好。 下面是一位年轻妈妈让5岁孩子自己教育自己的实践活动,她有选择地记下孩子的一些所作所为,不评判、不结论、也不出场说话,只将她的记录录成磁带,在节日或孩子的生日,一家人围在一起休闲的时候播放,供孩子和一家人快乐。

下面是孩子儿时的趣事实录,这里选出几段录音文字,并附上随段简析:

“十一”长假期间,你与妹妹去凤岭公园玩耍,你们都喜欢荡秋千,看见秋千架上没人,拚命跑过去,没在意路上有树桩与你捣蛋,绊了一跤,手臂跌折了,小腿也破了一个口子,鲜血直流。你又哭又闹。送你到了医院,医生说要打一针,防破伤风。你说,还打针?我怕,我怕!医生说,男子汉还怕?你说,我不是男子汉啊,我是女孩子啊!一屋子的人都在笑,笑你这个胆小鬼,因为怕,连“男子汉”也不敢当了。

从医院回来,我让你讲“军神”刘伯承的故事,其实你是会讲的,不知为什么,你就是死活不肯讲。

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