学前特殊儿童教育1
（0883号） 学前特殊儿童教育 试卷
一、单项选择题
1． 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（ ）
A． 是指学前有特殊教育需要的儿童
B． 是指学前期不正常的儿童
C． 是指0—6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
D． 是指学前期出现某种疾病症状的儿童
2．20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（ ）
A．回归主流
B．终身教育
C．全纳性教育
D．全民教育
3．超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（ ）
A．第二障碍
B．补偿性发展
C．发展性不利
D．支持性教育环境
4．根据世界卫生组织的规定，当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05—0.03之间时，为（ ）
A．低视力
B．盲
C．近视
D．色盲
5．从听觉障碍的分类来看，患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊，这属于（ ）
A．二级重听
B．一级重听
C．二级聋
D．一级聋
6．与智力落后儿童的条件不相符的是（ ） ．．．
A．出现在0—18岁的发育期内
B．伴随适应性行为缺陷
C．没有适应性行为的缺陷
D．智力测试的平均分数低于正常水平两个标准差
7．智力落后儿童的感知特征是（ ）
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