福利机构儿童社会化发展现状
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福利机构儿童社会化现状的调研
——以郑州市儿童福利院为例
【摘 要】儿童期是社会化的开端，主要进行的是初始社会化，是整个社会化过程的基础，在国家投入不足的情况下,研究儿童福利机构儿童的社会化问题能够更好提升孤儿的福利水平,具有较高的理论价值与现实意义。 本文根据在郑州市儿童福利院的养育模式对儿童福利机构的运行模式进行分析,阐述儿童福利机构儿童社会化的现状。通过实地调研和访谈,从儿童福利机构的功能、养育方式进行分析，从影响社会化的因素：家庭、特殊教育学校、同龄群体、机构环境、大众传播媒介上探讨福利机构儿童社会化发展现状。
【关 键 词】 儿童福利机构 社会化 社会工作者
一、研究背景
目前,我国儿童福利院对儿童照顾模式还部分地承袭了传统的大集体机构化抚养做法,虽然满足了儿童衣、食、住等基本生存需求,但其客观局限性,使儿童,尤其是那些身体功能有障碍,需要特殊照顾的儿童,很难得到像家庭一样的关怀和照顾。瑞士学者让.皮亚杰曾经研究过个体的认识发展，根据他的研究成果，儿童的主要认知方式是具象思维，主要靠感觉和模仿来认识整个世界，非常容易受外界环境的影响。这就决定了具体生活环境特别是家庭环境在儿童社会化过程中的重要性。 儿童期是社会化的开端，主要进行的是初始社会化，是整个社会化过程的基础。孤残儿童是社会上最弱小的群体，其问题的解决事关整个福利事业的提高和社会的持续稳定。如何解决这一重大社会问题已是全社会面临的挑战。本文试以福利机构儿童的社会化为切入点，从福利机构的功能、养育方式进行分析，从影响社会化的因素：家庭、特殊教育学校、同龄群体、社区环境、大众传播媒介上对此问题展开探讨，期望能对问题的解决有所裨益。
二、福利机构的儿童社会化现状
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