实数复习导学案
一步二步三步步步升高 《实数回顾与思考》导学案 一天二天三天天天向上
【课题】实数章末复习 【时间】2012.11.06 【主备】孙喜顺
【学习目标】1．理解平方根、算术平方根、立方根的概念，及其性质，能用平方立方运算求
某些数的平方根或立方根。
【重 点】平方根和算术平方根的概念、性质；算术平方根的意义及实数的性质。
【难 点】灵活运用实数的性质解决相关问题。
【学习过程】
（一）知识回顾
1、概念：
（1）、算术平方根：如果一个正数x的平方等于a，即x2＝a,那么 叫做 的算术平方根； 0的算算术平方根是 ； 没有算术平方根。
即：当a有意义时。a表示的是一个 数。
（2）、平方根：如果一个数x ，那么这个数叫做a的平方根。
（3）、立方根：如果 ，那么这个数x叫做a的立方根。
2、性质：
（1）平方根的性质：一个正数有 个平方根，他们互为 ； 没有
平方根； 的平方根只有一个，就是它本身。
（2）立方根的性质：正数的立方根是 正数，0的立方根是0；负数的立方根是 数
（3）立方根等于本身的数有：
课堂检测
1、表示3的___________________； 3表示3的________________
2．16的平方根是 ； 的平方根是 7.
3、5的算术平方根是_
_ _.
4、-64的立方根是_ ， 的立方根是-2.
5、如果一个数的平方根是X+1与X-3，则这个数是 .
(二)知识巩固
１
你可能喜欢
- 函数知识点
- 整式的加减合并同类项
- 因式分解题
- 全国中考数学试题分类汇编
- 人教版语文四年级下册教学计划
- 2.2整式的加减(1)—同类项、合并同类项、升(降)幂排列2页
- 整式的加减---合并同类项课件12页
- 整式的加减——合并同类项A14页
- 整式的加减——合并同类项9页
- 整式的加减(一)合并同类项(提高)答案7页
- 整式的加减(一)合并同类项(基础)答案6页
- 因式分解题5页
- 因式分解题4页
- 中考中的典型的因式分解题2页
- 因式分解题1页
- 由一道因式分解题联想到的2页
- 八年级数学整式的乘除与因式分解题同步练习5页
