儿童孤独症评定量表cars

儿童期孤独症评定量表

（Childhood autism rating scale；CARS—Schoplen1980）

姓名： 性别： 出生年月： 家属： 联系电话：

一． 人际关系

1分：与年龄相符的害羞，自卫及表示不同意。

2分：轻度异常：缺乏一些眼光接触，不愿意，回避，过分害羞，对检查者反应有轻度缺陷。 3分：中度异常：回避人，要使劲打扰他才能得到反应。

4分：严重异常：强烈地回避，儿童对检查者很少反应，只有检查者强烈地干扰，才能产生反应。

二． 模仿（词和动作）

1分：与年龄相当：与年龄相符的模仿。

2分： 轻度异常：大部分时间都模仿，有时激动，有时延缓。

3分： 中度异常：在检查者极大的要求下才有是模仿。

4分：重度异常：很少用语言或运动模仿别人。

三． 情感反应

1分：与年龄相当：与年龄、情境相适应的情感反应——愉快不愉快，以及兴趣，通过脸部表情姿势的变化来表达。 2分：轻度异常：对不同的情感刺激有些缺乏相应的反应，情感可能受限或过分。

3分：中度异常：不适当的情感示意，反应相当受限或过分，或往往与刺激无关。

4分：严重异常：极刻板的情感反应，对检查者坚持改变的情境很少产生适当的反应。

四． 躯体运用能力

1分：与年龄相当，与年龄相适应的利用和意识。

2分：轻度异常：躯体运用有点特殊——某些刻板运用、笨拙、缺乏协调性。

3分：中度异常：有中度特殊的手指或身体姿势功能失调的征象，摇动旋转手指摆动，脚尖走。 4分：重度异常：如上述所描述的严重而广泛地发生。

五． 与非生命物体的关系

1分：与年龄相当：与年龄相适应的兴趣运用和探索。

2分：轻度异常：轻度的对东西缺乏兴趣或不适当地使用物体，像婴儿一样咬东西，猛敲东西，或者迷恋于物体发出的吱吱叫声或不停地开灯、关灯。

3分：中度异常：对多数物体缺乏兴趣或表现有些特别，如重复转动，某些物体，反复用手指尖捏起东西，旋转轮子或某部分着迷。

4分：严重异常：严重的对物体的不适当的兴趣，使用和探究，如上边发生的情况频繁的发生，很难使儿童分心。

六． 对环境变化的适应

1分：与年龄相当：对改变产生与年龄相适应的反应。

2分：轻度异常：对环境改变产生某些反应，倾向维持某一物体活动或坚持相同的反应形式。 3分：中度异常：对环境改变出现烦躁、沮丧的征象，当干扰他时很难被吸引过来。

4分：严重异常：对改变产生严重的反应，假如坚持把环境的变化强加给他，儿童可能逃跑。

七． 视觉反应

1分：与年龄相当：适合年龄的视觉反应，与其他感觉系统是整合方式。

2分：轻度异常：有时必须提醒儿童去注意物体，有时全神贯注于“镜象”，有的回避眼光接触，有的凝视空间，有的着迷于灯光。

3分：中度异常：经常要提醒他们正在干什么，喜欢观看光亮的物体，即使强迫他，也只有很少的眼光接触，盯着看人，或凝视空间。

4分：重度异常：对物体和人的广泛严重的视觉回避，着迷于使用“余光”。

八． 听觉反应

1分：与年龄相当：适合年龄的听觉反应。