方兴中学留守儿童教育工作方案
方兴中学留守儿童教育工作方案
一、指导思想
以“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，树立“生本教育”理念，营造全校关爱留守儿童的良好氛围，切实抓好我校留守儿童管理工作，确保留守儿童健康成长，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。为构建美好的、和谐的方兴校园而努力！
二、工作目标
通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，分析影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，建立目标责任制和完善的工作考评制度，狠抓落实。要加强领导，大力宣传，争取社会支持，形成合力，加快“留守儿童之家”建设，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。
1．建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；
2．留守儿童就读巩固率均达100％；
3．关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童的生理和心理健康成长，使他们养成良好的行为习惯和学习态度，综合素质得到不断提高。
三、主要措施
（一）、健全机制，发挥学校主阵地的作用
1．成立领导机构，明确职责分工。成立留守儿童教育管理领导小组：校长王安全担任组长，孟令俊、张友亭、朱世华任副组长，其他部门负责人、班主任为成员。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。各班制订详细的工作计划，并努力按工作计划组织实施，逐步使关爱留守儿童工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生养品德、学知识，不断提高思想觉悟，丰富文化知识的主阵地、主渠道。
2．建立留守儿童档案和联系卡制度
各班要认真调查摸底，了解留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。基本内容包括：学生家庭详细地址和联系电话、家长姓名及务工单位
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